W ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku nadzoruje pracę nad przeprowadzanymi badaniami i analizami w obszarze uczenia się przez całe życie.
Badania i analizy założone do realizacji w ramach projektu odpowiadają na zidentyfikowane w regionie liczne potrzeby informacyjne, luki w wiedzy i rozproszenie źródeł informacji w obszarach związanych z kształceniem oraz uczeniem się przez całe życie.
Za ich realizację odpowiedzialni są Partnerzy projektu: Akademia Łomżyńska, Politechnika Białostocka oraz Uniwersytet w Białymstoku. W projekcie założono przeprowadzenie łącznie 36 analiz i 18 badań realizowanych przez Partnerów projektu.
Założone analizy i badania dotyczą obszarów:
- jakości oferty edukacyjnej i kształcenia zawodowego w systemie oświaty (na poziomie branżowym, średnim i wyższym), rzemiośle oraz rozwiązań edukacyjnych dla osób dorosłych w odniesieniu do potrzeb regionalnego rynku pracy; możliwości wspierania kształcenia w tzw. „zawodach przyszłości” i branżach wskazanych jako inteligentne specjalizacje regionu; działań podejmowanych w obszarze polityki na rzecz rozwoju umiejętności w regionie oraz efektywności tych działań;
- dopasowania oferty edukacji i kształcenia zawodowego w systemie oświaty i w rzemiośle oraz rozwiązań edukacyjnych dla osób dorosłych do potrzeb pracodawców na poziomie subregionów i w wybranych branżach; zapotrzebowania rynku pracy i regionalnej gospodarki na umiejętności, kwalifikacje i zawody kształcone w regionie w ujęciu branżowym; wymagań stanowiskowych u przedsiębiorców zatrudniających absolwentów szkół branżowych, średnich i wyższych oraz identyfikacja luki kompetencyjnej, czyli rozbieżności pomiędzy efektami kształcenia a realnymi wymaganiami stanowisk pracy w ujęciu branżowym;
- diagnozy stanu kształcenia praktycznego (na poziomie branżowym, średnim i wyższym) oraz analiza działań promujących kształcenie zawodowe i uczenie się przez całe życie w regionie; współpracy szkół z pracodawcami w regionie w zakresie kształcenia praktycznego (na poziomie branżowym, średnim i wyższym) oraz w wybranych branżach; stanu doradztwa i poradnictwa zawodowego w zakresie kształcenia branżowego, wyższego i ustawicznego i w różnych branżach oraz oferty edukacyjnej i możliwości doskonalenia dla doradców zawodowych.
Poniżej prezentujemy opracowane dotychczas badania i analizy:
- Potrzeby i perspektywy rozwoju zielonych kompetencji (green competences) w obszarze biotechnologii i energetyki w województwie podlaskim (2,9 MB, PDF)
- Identyfikacja stopnia dostosowania programów studiów podlaskich uczelni do inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego (3,4MB, PDF)
- Kompetencje teraźniejszości i przyszłości – oczekiwania pracodawców reprezentujących mikro, małe oraz średnie przedsiębiorstwa w województwie podlaskim (2,2 MB, PDF)
- Popularność oferty kwalifikacyjnych kursów zawodowych w województwie podlaskim (1,7 MB, PDF)
- Diagnoza nabywania dodatkowych umiejętności zawodowych przez uczniów – perspektywa uczniów szkół zawodowych oraz nauczycieli w województwie podlaskim (1,5 MB, PDF)
- Scenariusze rozwoju szkolnictwa wyższego w województwie podlaskim (3,1 MB, PDF)
- Kompetencje związane z wdrażaniem innowacji pożądane przez przedsiębiorstwa reprezentujące inteligentne specjalizacje województwa podlaskiego (2,0 MB, PDF)
- Analiza i ocena zdolności myślenia perspektywicznego i kompetencji transwersalnych wśród uczniów i studentów z województwa podlaskiego – studia foresightowe (1,8 MB, PDF)
- Potrzeby podlaskiego rynku pracy w kontekście uwarunkowań wynikających z walidacji i certyfikacji kwalifikacji nabywanych w ramach edukacji pozaszkolnej (przetwórstwo przemysłowe, transport i gospodarka magazynowa) (2,0 MB, PDF)
- Potrzeby podlaskiego rynku pracy w kontekście uwarunkowań wynikających z walidacji i certyfikacji kwalifikacji nabywanych w ramach edukacji pozaszkolnej (budownictwo, działalność profesjonalna, naukowa i techniczna) (2,5 MB, PDF)
- Potrzeby podlaskiego rynku pracy w kontekście uwarunkowań wynikających z walidacji i certyfikacji kwalifikacji nabywanych w ramach edukacji pozaszkolnej (edukacja, opieka zdrowotna i pomoc społeczna) (1,9 MB, PDF)
- Analiza spójności oferty kształcenia szkół zawodowych w województwie podlaskim z wymogami przyszłego rynku pracy z uwzględnieniem trendów w zakresie zawodów przyszłości (1,6 MB, PDF)
- Analiza potrzeb i perspektyw w obszarze zawodów, kwalifikacji i umiejętności związanych z rekreacją i aktywnością osób starszych w województwie podlaskim (1,9 MB, PDF)
- Przedsiębiorczość i oczekiwania wobec pracy zawodowej wśród przedstawicieli pokolenia Z na przykładzie województwa podlaskiego – aspekty psychologiczne i ekonomiczne (1,9 MB, PDF)
- Prognoza popytu na pracę w województwie podlaskim do 2030 roku (2,6 MB, PDF)
- Potrzeby i perspektywy w obszarze zawodów, kwalifikacji i umiejętnośći związanych z usługami medycznymi i opiekuńczymi osób starszych w województwie podlaskim (24,9 MB)
- Analiza uwarunkowań rozwoju kształcenia dualnego w województwie podlaskim (2,0 MB, PDF)
- Analiza form współpracy przedsiębiorstw z instytucjami edukacyjnymi w województwie podlaskim (1,3 MB, PDF)
- Badanie zapotrzebowania na staże uczniowskie w województwie podlaskim (2,5 MB, PDF)
- Bariery i stymulatory rozwoju kształcenia praktycznego realizowanego przez szkoły ponadpodstawowe prowadzące kształcenie zawodowe w województwie podlaskim w długiej perspektywie (1,6 MB, PDF)
- Kompetencje absolwentów kształcenia zawodowego a potrzeby MŚP w województwie podlaskim (3 MB, PDF)
- Modele współpracy szkół wyższych z pracodawcami w województwie podlaskim (0,875 MB, PDF)
- Działania promocyjne i wizerunkowe szkół zawodowych z województwa podlaskiego modele narzędzia skuteczność (5,56 MB, PDF)
- Współpraca szkolnictwa zawodowego z przedsiębiorstwami a rozwój inteligentnych specjalizacji w województwie podlaskim (1,50 MB, PDF)
- Mechanizm szybkiego przekwalifikowania pracowników w kontekście inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego (3,17 MB, PDF)
- Determinanty zainteresowania dorosłych kontynuacją edukacji zawodowej i uczeniem się przez całe życie w województwie podlaskim (1,02 MB, PDF)
- Aktywność obywatelska dzieci i młodzieży w województwie podlaskim – diagnoza, wyzwania i perspektywy rozwoju (1,8 MB, PDF)
- Determinanty (stymulanty i bariery wewnętrzne i zewnętrzne) motywacji i zaangażowania w naukę i pracę kandydatów do pracy i młodych pracowników przedsiębiorstw z województwa podlaskiego (1,8 MB, PDF)
- Edukacja włączająca jako narzędzie wzmacniania odporności społecznej w województwie podlaskim – diagnoza i perspektywy (1,8 MB, PDF)
- Kierunki rozwoju kompetencji nauczycieli na poziomie szkolnictwa wyższego w województwie podlaskim (1,7 MB, PDF)
- Mapowanie nowoczesnych metod i technik nauczania na poziomie wyższym w województwie podlaskim (5,9 MB, PDF)
- Skuteczność edukacji ustawicznej dla dorosłych w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych w kontekście inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego (2,3 MB, PDF)
- Wrażliwość międzykulturowa szkół wyższych w województwie podlaskim – perspektywa kadry zarządzającej, pracowników i studentów (1,7 MB, PDF)
- Potrzeby i możliwości rozwoju edukacji kulturalnej w województwie podlaskim jako ścieżki rozwoju kompetencji istotnych na rynku pracy (1,7 MB, PDF)
-
Potrzeby i możliwości rozwoju kompetencji istotnych dla sektora kreatywnego w województwie podlaskim (2,4 MB, PDF)
-
Potrzeby edukacyjne i szkoleniowe pracowników opieki długoterminowej w województwie podlaskim (1,9 MB, PDF)
-
Sztuczna inteligencja w dydaktyce szkolnictwa wyższego: postawy, potrzeby i rekomendacje dla edukacji przyszłości (1,6 MB, PDF)
-
Determinanty wpływające na decyzje migracyjne młodzieży w województwie podlaskim (2,2 MB, PDF)
-
Czynniki wpływające na zatrzymanie talentów w województwie podlaskim (3,3 MB, PDF)
-
Potencjał doradztwa zawodowego w sektorze edukacji i rynku pracy (publicznym i prywatnym) w województwie podlaskim (2,3 MB, PDF)
-
Potrzeby podlaskiego rynku pracy w kontekście uwarunkowań wynikających z walidacji i certyfikacji kwalifikacji nabywanych w ramach edukacji pozaszkolnej (wytwarzanie i zaopatrywanie w energię elektryczną, gaz, parę wodną i powietrze do układów klimatyzacyjnych)
-
Mechanizmy współpracy w zakresie uczenia się przez całe życie w województwie podlaskim (1,5 MB, PDF)
-
Nauczyciele praktycznej nauki zawodu w województwie podlaskim – diagnoza, wyzwania i perspektywy rozwoju (3,1 MB, PDF)
-
Potrzeby podlaskiego rynku pracy w kontekście uwarunkowań wynikających z walidacji i certyfikacji kwalifikacji nabywanych w ramach edukacji pozaszkolnej (gastronomia i hotelarstwo) (1,5 MB, PDF)
